Évaluation économique de la récupération des terres dégradées dans les communes rurales de Simiri et de Namaro au Niger
Banquettes, zaï (tassas), demi-lunes et fixation de dunes dans les sites des villages de Simiri, de Banimaté, de Lima et de Dambou Beri
Un rapport de l´Initiative ELD dans le cadre du projet « Inverser la dégradation des terres en Afrique par l'adoption à grande échelle de l'agroforesterie »
Elaboré dans le cadre de la mise en oeuvre de la Stratégie de la Petite Irrigation au Niger (SPIN) et de son Plan Stratégique de Renforcement des Compétences des acteurs de la petite irrigation (PSRCA-PI), ce module de formation fait partie d’un curriculum sur le pompage solaire en petite irrigation pour trois groupes cibles distincts : ingénieurs concepteurs, conseillers agricoles et installateurs/maintenanciers/réparateurs.
Elaboré dans le cadre de la mise en oeuvre de la Stratégie de la Petite Irrigation au Niger (SPIN) et de son Plan Stratégique de Renforcement des Compétences des acteurs de la petite irrigation (PSRCA-PI), ce module de formation fait partie d’un curriculum sur le pompage solaire en petite irrigation pour trois groupes cibles distincts : ingénieurs concepteurs, conseillers agricoles et installateurs/maintenanciers/réparateurs.
A qui s'adresse ce guide ?
Ce module est destiné à la formation des conseillers agricoles qui sont chargés d’appuyer les producteurs dans la mise en œuvre des activités sur l’agroécologie en production des cultures irriguées au Niger.
Que contient ce guide ?
Le module composé de séquences, traduit les grandes préoccupations de l’agriculture en termes de respect des pratiques agroécologiques en petite irrigation dans un soucis de la sauvegarde des écosystèmes et de la santé des consommateurs des fruits et légumes. Compte tenu de la multitude de domaine d’application de l’agroécologie et pour le rendre plus fluide, le présent module s’est focalisé sur le concept et les principes applicables à l’échelle de l’exploitation agricole.
Il traite principalement de quatre grandes compétences :
i. Internaliser les contours de l’agroécologie ;
ii. Gérer la biodiversité sur l’exploitation (diversification par gestion des associations et
rotation des cultures) qui touche
iii. Gérer la fertilité des sols et la fertilisation ;
iv. Gérer les ennemis des cultures de manière intégrée.